2、在線教育
2019年未成年網(wǎng)民經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習的比例達到89.6%。其中，小學生、初中生、高中生、中職學生網(wǎng)上學習的比例分別為87.6%、92.4%、93.6%、86.6%。初中生和高中生因?qū)W業(yè)負擔較重，利用互聯(lián)網(wǎng)學習頻率較高。
數(shù)據(jù)來源：CNNIC、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
2020年一場突如其來的疫情加速了在線教育的發(fā)展和行業(yè)滲透率的提升，許多學生除了接受學校提供的各類教育資源之外，還會選擇合適的校外在線教育資源滿足自身個性化的學習需求。
在線教育不受時空限制，有利于促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。目前，在線教育用戶規(guī)模大，用戶習慣已經(jīng)養(yǎng)成，在政策利好、信息技術浪潮以及消費升級的推動下，預計后期在線教育用戶規(guī)模和市場規(guī)模將進一步擴大。
數(shù)據(jù)來源：艾媒咨詢、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
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